Воспитание патриотических чувств учащихся – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к школе, к родному дому, к родной улице, к родному городу и родной стране. Наш задача -  создать условия для социальной адаптации учащихся через систему краеведческой работы в школе, культивировать интерес у детей и подростков к отечественной истории и культуре, формировать у подрастающего поколения духовность, нравственность, готовность и способность отдать силы и энергию на благо общества и государства.

Школа, являясь сложным организмом, отражает характер, проблемы и противоречия общества и в значительной степени благодаря своему воспитательному потенциалу определяет ориентацию конкретной личности, отвечает за социализацию личности и является важнейшим инструментом, который способен эволюционным путем обеспечить смену ментальности, воспитать гражданина и патриота.

Цель патриотического воспитания в школе - создать условия для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями. Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, школе, городу (селу),  родной природе, культурному наследию своего народа;

• воспитание любви, уважения к своей нации, понимания своих национальных особенностей, чувства собственного достоинства как представителя своего народа и толерантного отношения к представителям других национальностей, сверстникам, их родителям и окружающим людям;

• воспитание уважительного отношения к людям, родной земле, символике, традициям и обычаям.